Más de 220 estudiantes han recibido clases en el aula compensatoria del Hospital de Jaén durante este curso

Aula compensatoria del Hospital de Jaén.
Aula compensatoria del Hospital de Jaén.JUNTA

JAÉN 24 Jun. (EUROPA PRESS) -

El Hospital Universitario de Jaén ha ofrecido durante este curso clases en su aula hospitalaria a 222 alumnos y alumnas de Infantil, Primaria y Secundaria, mientras permanecían ingresados en el área de Pediatría o durante su asistencia a consultas y revisiones médicas.

Durante los días lectivos, recibieron enseñanzas compensatorias según el nivel educativo de cada uno y, además, los pacientes infantiles disfrutaron de numerosas fiestas y realizaron numerosas actividades recreativas y lúdicas, según ha informado este miércoles la Junta de Andalucía.

La profesora Concepción Rodríguez imparte clases compensatorias en los tres niveles existentes en el servicio de Pediatría del Hospital Materno-Infantil: uno de Educación Infantil (con 51 alumnos), otro para Primaria (127 alumnos) y el tercero de Secundaria (42 alumnos), tanto en el aula como en las habitaciones de los pacientes infantiles que debían permanecer en cama por prescripción médica.

Además, los niños ingresados y sus familiares disfrutan cada año de distintos eventos organizados por el Hospital Universitario de Jaén, como la fiesta de fin de curso y otras como las de Navidad, Reyes Magos, Carnaval o los días de la Paz, del Niño y de Andalucía, a las que se suman otras actividades y espectáculos.

La atención educativa de los menores ingresados en los centros sanitarios es una de las medidas contempladas en el Decreto de Atención Integral al Niño Hospitalizado, que establece su derecho a recibir una atención adaptada a sus características y necesidades.

En esta línea, los niños cuentan con espacios educativos y lúdicos propios dentro de las plantas de hospitalización infantil de los centros y pueden tener acompañamiento familiar durante las 24 horas del día. Uno de los aspectos más cuidados es proporcionarles áreas de ingreso, urgencias y consultas específicas, de manera que no compartan espacios sanitarios con los adultos.

Asimismo, la decoración y el equipamiento se orienta a que los días de ingresos de la población infantil transcurran en un entorno agradable y familiar.