Sordo (CCOO) pide trasladar a los inmigrantes de Ceuta a la Península: "No caben. No es realista que permanezcan allí"

MADRID 10 Sep. (EUROPA PRESS) -
El secretario general de Comisiones Obreras, Unai Sordo, ha pedido que se trasladen a la Península a los inmigrantes que entraron masivamente en Ceuta a finales del pasado mes de julio, mientras se resuelve el proceso administrativo de gestión de expedientes.
"No caben en Ceuta. No es realista que permanezcan allí pero tampoco es realista pasarse la ley por la entrepierna y devolverlos a Marruecos no sé por dónde, si tirándoles al mar o echándoles a palos, salvo que alguien plantee que hay que incumplir las leyes", ha advertido este jueves Sordo durante la presentación del informe 'La mercantilización de la educación'.
En este contexto, ha explicado que en Ceuta hay "una población de 12.000 personas que requieren un proceso administrativo de gestión de expedientes que tiene que ver con el asilio o la devolución que hay que resolver".
No obstante, Sordo ha defendido que, hasta que se resuelva el proceso, "no pueden permanecer 12.000 personas el 12 km2". "A partir de ahí, la solidaridad y corresponsabilidad con Ceuta pasa por trasladar temporalmente al menos a una parte a otros lugares de este país", ha dicho.
"Mientras esto no se haga no hay salida a este problema. Se necesita una cobertura en el resto del país con un traslado que alivie la tensión demográfica que en este momento vive la ciudad autónoma", ha manifestado.
Por su parte, la secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO, Teresa Esperabé, ha comentado la situación del profesorado en Ceuta: "Están preocupados por la situación, saben que las familias han vivido este mes de agosto una situación compleja".
Los profesores, según ha asegurado Esperabé, piden acompañamiento a las familias, sobre todo la infancia más pequeña, así como "todos los medios necesarios para poder acompañar al alumnado en la educación emocional".
La secretaria general de FECCOO ha destacado que la vuelta a las clases han empezado "con normalidad" y con los profesores pidiendo "acompañamiento, apoyo y comprensión en este proceso en el que necesitan de adaptación".







